春天

年轻教师松岛春被分配到濑户内海的一个偏远小岛任教，岛上只有六个学生。这些孩子各有各的问题：有的因父母离异而封闭内心，有的因家庭贫困而自卑。松岛没有按照常规教材教学，而是通过诗歌和自然观察，引导孩子们表达情感。他带他们在海边写诗，在山林中观察生物，在星空下讲故事。随着季节流转，孩子们逐渐打开心扉，松岛也在这个过程找到了自己从事教育工作的意义。当春天再次来临时，不仅大自然焕发生机，每个人的内心也迎来了属于自己的春天。